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documents de séminaire 

Séminaire de judo : éduquer et enseigner par le bon usage des forces.

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Programme didactique du Stage Judo Biomécanique

Éduquer et enseigner par l'utilisation correcte et efficace des forces
Partie théorique : environ 4 heures avec 3 pauses café
Les bases d'un bon Judo
Danger potentiel d'impact dû à un lancer de judo
Les techniques de protection des enfants contre les chutes : leur acceptabilité
Locomotion classique et déplacements en judo
Les fondamentaux : efficacité, utilité et sens
Prises : l'aspect fondamental et son utilisation
Notion d'équilibre d'un solide dans le champ gravitationnel : Stable, Instable, Indifférent
Concept d'équilibre du corps humain.
Le déséquilibre droit de base de Jigoro Kano
Le fondement de l'enseignement de Kano est la triade : Kuzushi, Tsukuri, Kake.
Un concept plus efficace de déséquilibre est le déséquilibre de rotation
Biomécanique de base des techniques de projection et construction d'un langage commun.
La classification des techniques selon Kano
La classification des techniques selon la Biomécanique
Le vrai concept de déséquilibre concurrent : mobilité, stabilité, collision, application des systèmes biomécaniques.
La vision moderne des techniques : Classique, Innovante, Chaotique
Une application pratique : la Seoi Family.
Partie pratique : Les premiers pas communs sur le chemin de la biomécanique du Judo 4 heures d'enseignement en séminaire
L'aspect de dialogue commun et de séminaires sera encouragé en un ou plusieurs groupes (selon le nombre de participants)
Renforcement des notions théoriques apprises avec des exemples pratiques sur le Tapis
Chaque participant individuel devra pratiquer pour comprendre la différence dans les aspects de la vision biomécanique sous-jacente aux arguments de judo déjà
bien connu.

 

Le plaisir de découvrir une nouvelle vision pour renforcer l'enseignement
Quelques conseils méthodologiques d'enseignement pour les enfants et les adultes seront fournis.
Prof. Dr. Attilio Sacripanti

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